要将这两者结合起来，我们需要找到一个合适的切入点。一种可能的方法是研究仪器仪表技术如何影响现代创意写作，并分析这一趋势对中国人民大学创意写作研究生报名和录取的影响。

例如，我们可以探讨数字化和网络化仪器仪表的发展如何改变了作家创作的方式。这种技术使作者能够以更高效、更便捷的方式来收集信息和灵感，从而提高了他们的创作效率。这可能会吸引更多的人选择报考创意写作研究生，因为这将提供更多的机会和可能性。

我们也可以考虑这种技术是否会提高创意写作的质量和深度。虽然它提供了更多的便利，但也可能导致作品过于依赖科技手段，缺乏人性化的元素。

1. 教育部门应该鼓励学生更多地使用传统方式（如图书馆）来获取知识和灵感，而不是过度依赖于仪器仪表。

2. 在课程设置上，可以增加一些关于人类情感、思考和行为等方面的课程，帮助学生更好地理解和表达这些非物质层面的东西。

3. 对于那些已经过度依赖仪器仪表的学生，教师应该给予适当的指导和建议，帮助他们找到适合自己的创作方式。